أطروحة دكتوراه تناقش القدرة التنبؤية لعوامل الشخصية والذكاء العاطفي وأساليب التعامل مع الأزمات بالتوافق النفسي لدى الطلبة الموهوبين

‮ ‬أكدت‭ ‬الباحثة‭ ‬زهراء‭ ‬حبيب‭ ‬بيرايش‭ ‬ضرورة‭ ‬إجراء‭ ‬برامج‭ ‬إرشادية‭ ‬تعنى‭ ‬بتعليم‭ ‬وتوجيه‭ ‬الطلبة‭ ‬بمهارات‭ ‬التوافق‭ ‬النفسي‭ ‬للتغلب‭ ‬على‭ ‬الضغوط‭ ‬الناجمة‭ ‬من‭ ‬حدوث‭ ‬الازمات‭ ‬والحوادث،‭ ‬داعية‭ ‬خلال‭ ‬مناقشتها‭ ‬نتائج‭ ‬أطروحة‭ ‬الدكتوراه‭ ‬في‭ ‬الفلسفة‭ ‬في‭ ‬تربية‭ ‬الموهوبين‭ ‬إلى‭ ‬بناء‭ ‬البرامج‭ ‬التدريبية‭ ‬والوقائية‭ ‬والنمائية‭ ‬والعلاجية‭ ‬لتعليم‭ ‬الطلبة‭ ‬الموهوبين‭ ‬وغير‭ ‬الموهوبين‭ ‬أساليب‭ ‬التعامل‭ ‬الفعالة‭ ‬مع‭ ‬الأزمات‭.‬

وأوضحت‭ ‬ضرورة‭ ‬الكشف‭ ‬عن‭ ‬العوامل‭ ‬المساهمة‭ ‬في‭ ‬تحقيق‭ ‬التوافق‭ ‬النفسي‭ ‬لدى‭ ‬الطلبة‭ ‬الموهوبين‭ ‬وغير‭ ‬الموهوبين‭ ‬بهدف‭ ‬تعزيز‭ ‬عمليات‭ ‬التوافق‭ ‬النفسي‭ ‬للطلبة،‭ ‬داعية‭ ‬إلى‭ ‬توجيه‭ ‬نظر‭ ‬القائمين‭ ‬على‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية‭ ‬بأهمية‭ ‬تنمية‭ ‬وتطوير‭ ‬الذكاء‭ ‬العاطفي‭ ‬لارتباطه‭ ‬بالتوافق‭ ‬النفسي‭ ‬وبالنجاح‭ ‬في‭ ‬الحياة‭ ‬وتكثيف‭ ‬البرامج‭ ‬التوعوية‭ ‬والصحية‭ ‬عبر‭ ‬وسائل‭ ‬الإعلام‭ ‬المكتوبة‭ ‬والمرئية،‭ ‬ومن‭ ‬خلال‭ ‬وسائل‭ ‬التواصل‭ ‬الاجتماعي‭ ‬لكيفية‭ ‬مواجهة‭ ‬الضغوط‭ ‬والأزمات،‭ ‬إلى‭ ‬جانب‭ ‬تقديم‭ ‬خدمات‭ ‬وبرامج‭ ‬تسهم‭ ‬في‭ ‬التعامل‭ ‬مع‭ ‬الأزمات‭ ‬عند‭ ‬حدوثها‭ ‬لدى‭ ‬الطلبة‭ ‬بشكل‭ ‬خاص،‭ ‬والمجتمع‭ ‬بشكل‭ ‬عام‭ ‬وتوجيه‭ ‬نظر‭ ‬القائمين‭ ‬على‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية‭ ‬بأهمية‭ ‬تعزيز‭ ‬مستوى‭ ‬الصحة‭ ‬النفسية‭ ‬لدى‭ ‬طلبة‭ ‬المدارس‭.‬

وهدفت‭ ‬الباحثة‭ ‬بكلية‭ ‬الدراسات‭ ‬العليا‭ ‬بجامعة‭ ‬الخليج‭ ‬العربي‭ ‬من‭ ‬بحثها‭ ‬الذي‭ ‬حمل‭ ‬عنوان‭: ‬‮«‬القدرة‭ ‬التنبئية‭ ‬لعوامل‭ ‬الشخصية‭ ‬والذكاء‭ ‬العاطفي‭ ‬وأساليب‭ ‬التعامل‭ ‬مع‭ ‬الأزمات‭ ‬بالتوافق‭ ‬النفسي‭ ‬لدى‭ ‬الطلبة‭ ‬الموهوبين‭ ‬في‭ ‬دولة‭ ‬الكويت‮»‬‭ ‬إلى‭ ‬رصد‭ ‬القدرة‭ ‬على‭ ‬التوافق‭ ‬لدى‭ ‬المراهقين‭ ‬من‭ ‬الطلبة‭ ‬الموهوبين‭ ‬وغير‭ ‬الموهوبين‭ ‬في‭ ‬دولة‭ ‬الكويت،‭ ‬والتعرف‭ ‬على‭ ‬الأنماط‭ ‬السائدة‭ ‬للشخصية‭ ‬على‭ ‬درجة‭ ‬الذكاء‭ ‬العاطفي‭ ‬لديهم،‭ ‬كما‭ ‬سعت‭ ‬إلى‭ ‬تعرف‭ ‬أساليب‭ ‬تعاملهم‭ ‬مع‭ ‬الازمات‭ ‬والفروق‭ ‬في‭ ‬القدرة‭ ‬على‭ ‬التوافق‭ ‬بين‭ ‬المراهقين‭ ‬والقدرة‭ ‬التنبئية‭ ‬لأنماط‭ ‬الشخصية‭ ‬بالقدرة‭ ‬على‭ ‬التوافق‭.‬

وقالت‭ ‬الباحثة‭ ‬زهراء‭ ‬بيرايش‭ ‬خلال‭ ‬المناقشة‭: ‬‮«‬إن‭ ‬نتائج‭ ‬هذا‭ ‬البحث‭ ‬ستساعد‮ ‬مديري‭ ‬المدارس‭ ‬بشكل‭ ‬عام،‭ ‬والقائمين‭ ‬على‭ ‬متابعة‭ ‬أداء‭ ‬وتطور‭ ‬الموهوبين‭ ‬في‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬العالي،‭ ‬والباحثين‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬الموهبة‭ ‬والابداع‭ ‬وممن‭ ‬يهتم‭ ‬بهذه‭ ‬الفئة‭ ‬بحيث‭ ‬يتم‭ ‬تفادي‭ ‬المشاكل‭ ‬المستقبلية‭ ‬والضغوط‭ ‬التي‭ ‬قد‭ ‬تحدث‭ ‬بسبب‭ ‬الكوارث‭ ‬والأزمات‭ ‬وتؤثر‭ ‬في‭ ‬أدائهم‭ ‬وذكائهم‭ ‬العاطفي‭ ‬وقدرتهم‭ ‬على‭ ‬التكيف‭ ‬مع‭ ‬هذه‭ ‬الأزمات‭ ‬والضغوط‮»‬،‭ ‬موضحةً‭ ‬أن‭ ‬هذه‭ ‬النتائج‭ ‬تقدم‭ ‬معلومات‭ ‬للمسؤولين‭ ‬والباحثين‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬الموهبة‭ ‬عن‭ ‬أنماط‭ ‬الشخصية‭ ‬لدى‭ ‬الموهوبين‭ ‬التي‭ ‬يتميزون‭ ‬بها‭ ‬حتى‭ ‬يتمكنوا‭ ‬من‭ ‬تطوير‭ ‬أو‭ ‬تنمية‭ ‬هذه‭ ‬السمات‭ ‬والأنماط‭ ‬بوسائل‭ ‬مختلفة‭ ‬وأن‭ ‬يتم‭ ‬التعرف‭ ‬على‭ ‬إسهام‭ ‬هذه‭ ‬الأنماط‭ ‬في‭ ‬درجة‭ ‬نجاح‭ ‬والقدرة‭ ‬على‭ ‬التكيف‭ ‬مع‭ ‬الضغوط‭ ‬والأزمات‭.‬

أشرف‭ ‬على‭ ‬البحث‭ ‬أستاذ‭ ‬علم‭ ‬نفس‭ ‬التعلم‭ ‬والتعليم‭ ‬الدكتور‭ ‬عبدالناصر‭ ‬ذياب‭ ‬الجراح‭ ‬والدكتورة‭ ‬فاطمة‭ ‬أحمد‭ ‬الجاسم‭ ‬أستاذ‭ ‬تربية‭ ‬الموهوبين‭ ‬وتعليم‭ ‬التفكير‭.‬